亲爱的父母 您的宝宝3岁10个月了...
宝宝求知欲极强，对什么东西都感兴趣，宝宝非常爱问“为什么”。你知道吗?越是聪明的孩子越爱提问题。对于有些问题家长不要不懂装懂，哄骗孩子瞎说一气，要正确回答，否则比不回答的效果还要糟。为此，家长平时还要注意不断提高自己的知识水平。
成长发育
语言发育
孩子的语言非常清晰，甚至陌生人也可以听懂孩子所说的大部分内容。尽管如此，他的一半发音仍然可能是错误的，例如用简单的字母代替任何发音困难的字母发音。现在他可以哼唱简单的曲调，对于熟悉的歌曲，宝宝还能为它配上“新词”。
身体技能
喜欢利用工具完成一些事情，例如剪纸刀和诸如泥土、颜料和蜡笔等。他具有操作这些东西的技能，并开始利用这些工具做别的事情。首先他会随机使用一些绘画材料，或许只有在他完成后才能确定他在画什么。
运动能力
如果宝宝手臂伸展，机械地向前跑，他可以抓住一个大球，并能十分顺利地将一个小球从手中抛出。跳跃能力增强，可做向上纵跳、立定跳远的动作。
认知能力
宝宝对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价。在父母、老师的强化和指导下，他们逐渐知道哪个行为会引起满意的体验，哪些相反。就像注意力一样，宝宝的有意记忆正在逐步发展，能记住周围更多的事物。宝宝的抽象记忆也开始发展，对较为抽象的事物逐渐能够记住了，如妈妈的电话、家庭住址、幼儿园的名字等。
情感发育
用身体语言表达情绪。宝宝对情绪的控制能力还很差，情绪变化会毫不隐藏地表现出来，而且擅长用自己的语言来表达。如，不高兴就哭，高兴、开心就大笑或者是手舞足蹈，愤怒就瞪眼跺脚，有高兴的事就要告诉妈妈。
社交能力
这个阶段的宝宝很友好，非常愿意与他人分享玩具和轮流玩玩具。为了能得到想要的东西，他已经学会了耐心等待。开始同其他小朋友一起合作玩耍，而不是各玩各的了，在一起玩耍的小朋友中，有宝宝最要好的朋友。不过，在如何公正地对待他人以及如何解决问题方面，宝宝仍需要一些指导。
养育关注
通常父母在孩子是小婴儿的时候会拍很多照片，但随着孩子长大，日常生活更加忙碌，拍的照片越来越少。你会发现最好的照片并不是摆好姿势的全家福，而是孩子玩耍过程中的抓拍。所以，不妨在手边备一个相机，当孩子在游戏场上玩的时候、洗澡的时候、在认真做一件事情的时候，及时抓拍下来。
不要让孩子一边吃饭一边看电视。如果三岁的孩子在电视机前吃饭的话，他会养成不好的饮食习惯，会错过同一家人坐在一起交流的时间;而且他还会养成在播放广告的时间里胡乱往嘴里塞东西的习惯，这些匆忙之间吃下去的东西或许不是适合他的最好的选择。
教养策略
不要轻易给孩子下结论
父母总是自觉不自觉地给孩子下结论，而往往这些结论都是消极的，如：这孩子脾气太倔；这孩子怎么这么胆小；这孩子体质不好，总爱生病；这孩子太内向，一点都不开朗；这孩子不是很聪明。还有很多类似的结论，父母经常脱口而出，无意间伤害了孩子幼小的心灵。如果你就是有这种习惯的家长，请尽快改一改吧，孩子在这样充满消极结论的环境中，不可能成长成自信、快乐的人。
潜能开发
宝宝语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速，能用语言来表达自己的希望和要求，反映自己的需要和意见。一般宝宝听过2-3遍的小故事，他就会兴致勃勃地自己讲了，有时还能把自己想象的情节加在其中。
各种机构为3岁孩子提供的课程和活动十分丰富，但你要慎重选择。你很容易就会为孩子安排过多的活动。如果孩子的每一分钟都安排好了，那他就没法学习如何自娱自乐，也妨碍他发挥想象力、创造力和独立性。即使你想让孩子一整天都忙活起来，但让他停下来歇歇也很重要。
数学思考的训练
都是关于“我”
孩子们为知道他们自己的地址和电话号码而感到自豪。很早的时候，孩子就能确定他们的年龄。他们想知道他们有多高、多重。
参与大人做饭
让宝宝帮助拿几头蒜、几棵葱；教孩子学习调控微波炉上的温度；吃饭前，让孩子根据家里有几口人来摆碗筷。
管理钱
让孩子摸钱、数钱。领他们到超市，告诉他每件物品多少钱，结账时告诉他要付多少钱，收银员会找回多少钱。
家庭生活
装修房屋给孩子提供了锻炼数学技能的机会，让孩子帮你数钉子、螺丝和拿工具。日常生活中像设定闹钟的时间或准备好餐桌都是孩子和数字打交道的机会。
游戏
有很多与数学有关的小游戏，比如小宝宝玩的电话游戏，大宝宝玩的搭积木等等，这些游戏中都渗透着精彩的数学内容，如果你能帮助孩子与邻居的孩子一起活动，他们更有机会思考数学问题了。