亲爱的父母 您的宝宝5岁半了...
宝宝5岁半了，这时的宝宝已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且还能能够做不少家务呢，比如整理床铺、打扫卫生、买东西……宝宝更有主见了，还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。
成长发育
1、男童体重身长16.6-21.1kg，108.4-117.8cm
2、女童体重身长16.5-21.6kg，106.9-116.2cm
3、语言发育：会经常模仿大人的语气讲话，也乐于角色扮演。
4、身体技能：精细动作已发展完善，可学习某种乐器了。
5、运动能力：动作模仿力和表现力突出。
6、认知能力：会对大人的行为或周围现象发表“见解”了。
7、情感发育：内心世界越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感凸显。
8、社交能力：能够遵守一定的规范，自制力和忍耐力有所提高。
教养策略
1. 教育方式的改变：幼儿园教学中，孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学后，以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。
2. 教师的角色转变：幼儿园倡导“保教并重”，因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。升入小学后，随着孩子身心发育不断完善，保育的色彩逐渐降低，而教育的成分逐渐增加，培养孩子的独立意识就显得尤为重要。
1.多体验“等”的感觉。比方，带孩子去超市购物，让他体验在收银台前排队等待的滋味，让他体验“慢慢熬”的感觉。
2.有始有终地玩。在孩子专心玩积木时，不要叫他去收拾书桌；拼图还没拼完时，不要叫他去洗澡，在平时的游戏中，让孩子学会有始有终地做完一件事情。
3.学会遵守规则。规则性游戏最适合用来培养争强好胜孩子的耐性，在规则的约束下，慢慢提高耐性。
4.学会自己解决与伙伴间的冲突。鼓励孩子和不同年龄的孩子接触，当孩子们之间发生冲突时，家长不要充当调解员，鼓励他们自己解决。
养育关注
6岁左右孩子开始换牙，所以仍要注意钙与其他矿物质的补充，可继续在早餐及睡前让孩子喝牛奶。在不影响营养摄入的前提下，可以让孩子有挑选食物的自由。此外，仍应继续培养孩子形成良好的饮食习惯，讲究饮食卫生，与成人同餐时不需家长照顾等好习惯。此阶段如饮食安排不当易患如缺铁性贫血、锌缺乏症、维生素A 缺乏、营养不良及肥胖症等营养性疾病。
潜能开发
培养孩子的口语能力
【训练孩子学讲连贯性语言】
6岁孩子的词汇已非常丰富了，还掌握了不少短句。应引导孩子把各种词连起来，连贯地用口语描述某一事物或情景。
【愉快地交谈】
亲切、自然地与孩子交谈是发展孩子口语能力的一种有效方法。可结合孩子的年龄，父母从简单到复杂与孩子进行交谈，并做恰当评定，按孩子发展情况进行引导。
【游戏】
孩子最喜欢玩游戏，游戏中的问答和自言自语，就是练习口语的好机会。孩子所熟悉或理解的事，都会自然而然地在游戏中通过他自己的语言表达出来。
【说绕口令】
教孩子绕口令，有助于发展语言。开始教时正确示范，一句句慢慢学，不可操之过急，待完全学会并习惯后，要求说快就不会错了。绕口令要有一定的速度，说的慢就不稀奇不好笑了。