亲爱的父母 您的宝宝4岁了...
4岁是宝宝充满活力、朝气蓬勃、喜欢与人交往的一年。对一些基本的技能，如说话、跑、画画和搭建东西，宝宝已经非常自信，并且已经准备好充分施展这些技能。即使是比较内向的4岁孩子，也开始喜欢旁边有大人和其他各个年龄段孩子的陪伴，无论是小婴儿还是年纪大的曾祖母。
宝宝在奔跑、跳跃等方面的能力已经完全具备。有的宝宝还能在平衡木上做一些简单的动作。无论是男孩还是女孩，这时的身体发育已显得比较结实，能自己信心十足地进行各种活动。
成长发育
1、男童体重身长14.8-18.7kg，98.7-107.2cm
2、女童体重身长14.3-18.3kg，98.7-107.2cm
3、语言发育：孩子的语言技能开始飞速发育，可清晰描述事件。
4、身体技能：协调和运用手指的技能基本已经发育完全。
5、运动能力：已经具有成人的协调和平衡感。
6、认知能力：开始探索今后要在学校里学习的许多基本概念。
7、情感发育：已经学会区分幻觉与真实。
8、社交能力：朋友不仅是游戏伙伴，也会对他的思维和行为产生影响。
养育关注
4-5岁宝宝活动范围加大，能量消耗随之增加，米和面等主食量应增加。咀嚼食物的能力进一步增强，胃容量也不断扩大，消化吸收能力开始向成人过渡，可逐渐由软食过渡到普通饭，可以开始与家人同餐，每日饮食安排以三餐一点为好。各种食物都可以选用，但仍注意不可多吃刺激性食物。对钙的需求量仍高，可以在早餐及睡前饮奶而增加钙的摄入。孩子在此时开始表现出有“食欲”，因此家长应为孩子准备色、香、味、形综合一体的饭菜。
如果宝宝出现以下情况，建议你带他去看医生：
你给他读书的时候，需要你把书靠他非常近。
眼睛经常斜视。
好像流眼泪特别多、对光过度敏感。
看起来好像是对眼，或者两只眼睛视线不一致。
眼睛发红，几天都不好，有时候眼睛还疼或者对光线敏感。
瞳孔里有白色、灰白色或者黄色物质。
眼睛流脓或者有结痂。
说眼睛疼或者眼睛不舒服。
教养策略
你可能发现问孩子他今天都干什么了时，往往得不到多少回答。如果你的孩子跟小朋友玩回来，你问他：“你今天都跟小朋友干什么了?”，他可能会回答：“我们玩了”。你可以试着问得更具体一些，比如“今天做的事中，你最喜欢哪件?你最不喜欢哪件?你最希望能做什么?”没准你仍然得不到什么答案。有时候4岁孩子的生活就是在玩，他也真的说不出什么更具体的内容。
潜能开发
接受孩子，尊重孩子，观察孩子，在孩子兴趣的基础上，帮助孩子开阔视野，增加“游戏深度”，便能对孩子的兴趣加以引导。让孩子尽可能地体验到成功的喜悦，是巩固兴趣的最好办法。其实，如果孩子能长时间全身心地投入某一件事情，正是其心智充分发展的契机。由此而形成的专注力，更是今后成功的重要基础。
孩子学写字早不早
孩子学写字是有个过程的，应该说绘画是孩子学习写字的基础。3岁以下的孩子，是以涂鸦代表写字的;3～4岁的孩子，能尝试以点或线写文字或数字;4～5岁左右的孩子进入了直线曲线期，能尝试模仿写自己的名字;5岁以后，孩子已能尝试模仿写简单的字，并乐于学写自己的名字。
这个过程清楚地告诉我们，孩子学写字是要有条件的：
1.认识能力的发展：辨别异同是写字的重要条件之一。找出两张图片或两个物体之间相同与不同的部分，这一类游戏都是很有价值的。父母可以由简到繁地训练孩子辨别异同的能力，将来在认字与写字时，孩子就能精确地区别于字与字之间的细微差异，例如：田和由，太和大等。
2.大小肌肉发育是否成熟：写字需要控制好手指、手腕肌肉的运动和力量，还需要一些大肌肉的协调。此外，坐姿是否端正也会影响写字的耐力与能力。
3.空间概念的发展：空间概念是指了解上下、左右、前后等相关位置。只有当孩子的空间概念发展到一定程度，才能把字写得端正、比例正确、结构完整。